Document attestant la présence effective d’un stagiaire aux séances de formation, souvent demandé par les financeurs.
Documents
Blended learning
Formation mixte qui combine des temps en présentiel et à distance, synchrones ou asynchrones. Voir parcours blended learning.
Pédagogie
BPF
Bilan pédagogique et financier : déclaration annuelle que tout organisme de formation disposant d’un numéro de déclaration d’activité transmet à l’administration.
Réglementation
Certificat de réalisation
Document émis par l’organisme de formation qui atteste que l’action a été réalisée, exigé notamment par les financeurs et pour les formations à distance.
Documents
Classe virtuelle
Session de formation à distance en direct, où formateur et apprenants se retrouvent en visioconférence. Voir l’intégration Glowbl.
Pédagogie
CPF
Compte personnel de formation : droits à la formation, crédités en euros, que chaque actif peut mobiliser pour suivre une formation éligible, notamment certifiante.
Financement
Déroulé pédagogique
Document qui détaille, séance par séance, le contenu, les activités, les méthodes et la durée d’une formation.
Pédagogie
Évaluation à chaud
Évaluation réalisée en fin de formation pour mesurer la satisfaction et les acquis immédiats des apprenants. Voir questionnaires de satisfaction.
Pédagogie
Évaluation à froid
Évaluation menée plusieurs semaines après la formation pour mesurer la mise en pratique des acquis.
Pédagogie
Feuille d’émargement
Document signé par les apprenants, généralement par demi-journée, qui prouve leur présence à la formation. Voir émargement électronique.
Documents
France Compétences
Établissement public chargé du financement et de la régulation de la formation professionnelle et de l’apprentissage. Il gère notamment le RNCP et le RS.
Réglementation
LMS
Learning Management System : plateforme de diffusion de formations en ligne, qui gère les inscriptions, les contenus et le suivi des apprenants. Voir notre comparatif des LMS gratuits.
Outils
NDA
Numéro de déclaration d’activité : numéro attribué à un organisme de formation après sa déclaration auprès des services régionaux de l’État.
Réglementation
Objectif pédagogique
Ce que l’apprenant sera capable de faire à l’issue de la formation, formulé de façon observable et mesurable.
Pédagogie
OPCO
Opérateurs de compétences : organismes agréés par l’État qui financent notamment l’apprentissage et la formation des salariés des petites entreprises.
Financement
Open Badge
Badge numérique au format standard ouvert, qui atteste une compétence ou une réussite et contient les informations permettant de la vérifier.
Certification
Parcours de formation
Enchaînement structuré d’étapes (modules, activités, évaluations) conçu pour atteindre des objectifs pédagogiques. Voir créer un parcours de formation.
Pédagogie
Qualiopi
Certification qualité des prestataires d’actions de formation, fondée sur le Référentiel national qualité. Elle conditionne l’accès aux fonds publics et mutualisés.
Réglementation
RNCP
Répertoire national des certifications professionnelles : il recense les diplômes, titres et certificats qui valident des compétences métier, classés par niveau de qualification.
Certification
RS
Répertoire spécifique : il recense les certifications et habilitations complémentaires aux métiers, comme les compétences transversales ou réglementaires.
Certification
SCORM
Standard technique d’échange de contenus e-learning, qui permet de diffuser un même module dans différents LMS. Voir SCORM packager.
Outils
Social learning
Apprentissage qui s’appuie sur les échanges entre apprenants : discussions, partage d’expériences, entraide. Voir social learning.
Pédagogie
Synchrone / asynchrone
Une activité synchrone réunit formateur et apprenants au même moment ; une activité asynchrone se suit à son rythme, à tout moment.
Pédagogie
Passez de la théorie à la pratique
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