Messages téléphoniques et prise de note  

45 min.

Ecoute les messages et répond aux questions

L’objectif de ce module d’entrainement est d’améliorer la prise de note pendant l’écoute d’une conversation ou d’un message téléphonique Pense à utiliser un papier et un crayon pour ta prise de note, tu devras répondre à des questions ou compléter des textes à trous.

Acopad Avignon - Route de Tarascon.

09:00

Complète le texte à trous

Après avoir écouté le message laissé sur le répondeur et à l’aide des notes que tu as pris, complète la transcription de la conversation téléphonique qui suit
09:10

Répond aux questions

A l’aide des notes que tu as prises, réponds aux questions
09:20

Ecoute la conversation téléphonique

Ecoute la conversation téléphonique, prends des notes et répond aux questions posées dans le module qui suit
09:25

Ecoute la conversation de Clarisse

Ecoute la conversation, n’hésite pas à prendre des notes avec un papier et un crayon car il te faudra remplir une note de liaison pour ton directeur.
09:30

Conversation téléphonique

Ecoute la conversation téléphonique, prends des notes et répond aux questions posées dans le module qui suit
09:35

Rempli le formulaire pour restituer le message à ton directeur.

A l’aide des notes que tu as prises, réponds rempli le formulaire qui suit.

Gestion d’emploi du temps  

15 min.

Gère l’emploi du temps d’une journée de travail

Ce fichier est accessible depuis le dossier qui se trouve sur le bureau : "CléA et Gréta entrainement" Charge le fichier et complète l’emploi du temps fourni. Martine et Abdila travaillent ensemble. Ils ont plusieurs tâches. Réparti le temps de travail dans le planning ci-joint en sélectionnant leur prénom dans les différentes cases.

Remplir un organigramme  

15 min.

Remplir l’organigramme (non disponible dans cette version)

Ce fichier est accessible depuis le dossier qui se trouve sur le bureau : "CléA et Gréta entrainement" Charge le document et complète le. Votre Chef de service vous demande de l’aider à compléter l’organigramme de la société DUVAL. Vous disposez des renseignements suivants : Le directeur R. CASINOT a une assistante A. SERGEANT qui l’aide dans ses tâches. Trois services dépendent de la direction : Le service achats et ventes est dirigé par M. MARREAU. Le service comptabilité et Gestion du personnel dirigé par L. BOREL. Le service technique dirigé par B. LORET. Les ventes sont menées par R. LAURENT. Les achats sont menés par A. LE BIHAN. A la tête de la comptabilité est S. DAVID. La gestion du personnel est N. ROBERT.

Ecologie et écogestes  

30 min.

Ecologie et Ecogestes pour le CléA

Avec les exercices de ce module, entraine-toi à répondre aux questions en lien avec les écogestes.

Acopad Avignon - Route de Tarascon.

10:15

Quels déchets dans quelle poubelle ?

A l’aide de la souris, déplace les déchets dans la poubelle correspondante.
10:25

Ecogeste pour économiser l’eau (Non disponible dans cette version)

Lorsque tu passeras le CléA, tu seras peut-être amené(e) à proposer des écogestes. Sers-toi de ce Quiz pour mémoriser des réponses possibles
10:35

Que signifient les logos

Identifie les logos qui te sont présentés et indique à quoi ils correspondent.

Sécurité au travail  

30 min.

Sécurité au travail

Tu trouveras dans cet ensemble de modules des exercices d’entrainement qui te permettront d’identifier et reconnaitre différents pictogrammes liés à la sécurité des personnes. Tu travailleras aussi sur les EPI (équipement de protection individuel)

Acopad Avignon - Route de Tarascon.

10:45

Les pictogrammes d’interdiction (non disponible dans cette version)

Qu’est-il interdit de faire dans ce local professionnel ? Tu devras répondre en construisant une phrase complète. Exemple d’une phrase complète : "à la piscine, il est interdit de courir."
10:55

Relier les bons numéros avec les services correspondants

Cette ressource (vidéo/page web/etc.) est à projeter à vos stagiaires afin de ...
11:05

Le memory des pictogrammes

Sur le principe du jeu "memory", retourne les cartes et associe le pictogramme à sa définition pour faire des paires. Tu as terminé le jeu quand toutes les cartes sont retournées.
11:10

Pictogramme des dangers

Déplace les images de la gauche pour les faire correspondre aux images de droite
11:15

Les EPI équipements individuels de sécurité (non disponible dans cette version)

Donnez 7 exemples d’équipements de sécurité individuels (les EPI)
11:20

Accident au travail

Vous trouvez votre collègue de travail à terre. Il est monté sur une échelle pour une réparation. Il est conscient. Mets dans l’ordre les différentes étapes à réaliser dans le bon ordre. Mets les cartes dans le bon ordre en fonction des priorités.

Gestes et postures  

10 min.

Gestes et postures

Tu trouveras un ensemble d’images affichant de bonnes postures et un ensemble d’images affichant de mauvaises postures. En déplaçant les images de la gauche vers la droite, corrige les postures en associant la bonne posture avec la mauvaise qui lui correspond.

Evaluation  

10 min.

Evaluation module d’entrainement CléA

Vous avez réalisé tous les exercices de ce module d’entrainement, votre avis nous intéresse. Merci de prendre quelques minutes pour répondre à notre questionnaire d’évaluation. A bientôt.

Crédit des photos  

Credit des photos

Retrouve sur ce document les crédits des photos utilisées sur les différents modules utilisés à l’Acopad.

Durée totale

2 h 35 min.
Photo de Loïc GARNIER

Loïc GARNIER

[email protected]